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Inglés Básico - Lección 5 - Family (La Familia)
Esta página: Aprende como formar el posesivo y preguntas en inglés.
Páginas en esta lección: Vocabulario - Gramática - Comprensión Oral - Diálogo - Lectura - Pronunciación - Dictado - Juego

 

Posesivos en Inglés

Para indicar a quien pertenece algo usamos 's

el libro de Sue
Sue's book

Si quieres usar el posesivo ('s) con una palabra plural, tienes que poner un apóstrofe después de la s que hace que la palabra sea plural.

los libros de los estudiantes
the students' books

Práctica
La segunda palabra pertenece a la primera palabra.  Escribe el posesivo.

Ejemplo
Mike - car   

1.  Dave - paper 

2.  Sarah - computer 

3.  Jenny - sister 

4.  the students - books 

5.  Karen - pencil 

6.  Mary - friend 

7.  my parents - house 

8.  my brother - wife

 

 

Como Formar Preguntas en Inglés

Preguntas de Sí/No

Video

Ve este video de "The English Minute" que muestra como formar preguntas de Sí/No en inglés. The English Minute (www.theenglishminute.com) es un sitio web diseñado para estudiar inglés en tu teléfono móvil.

 

Preguntas de Sí/No (preguntas que se pueden contestar con "Sí" o "No") se forman de diferentes maneras dependiendo del verbo.  En esta lección vamos a repasar como se pueden formar preguntas de Sí/No con el verbo "to be" o con verbos en el presente.

to be

Para hacer una pregunta con to be (ser/estar) tienes que cambiar el orden.  El verbo va primero y luego le sigue el sujeto.

She is a teacher.
Is she a teacher?

He is an actor.
Is he an actor?

They are teachers.
Are they teachers?

You are a mother.
Are you a mother?

 

Tiempo Presente

Hacer una pregunta con un verbo en el presente es un poco más complicado.  Si el sujeto es primera persona, segunda persona, o tercera persona plural (I, you, we, they), usamos "do."  Si es tercera persona singular (he, she, it), usamos "does."  Después de "do" o "does" sigue el sujeto de la pregunta y el verbo en la forma básica.

Nota
El término de gramática "primera persona" quiere decir "yo" o un grupo que incluye "yo" (como "nosotros" - otra gente y yo).  "Segunda persona" es la persona con quien estoy hablando (como "tú").  "Tercera persona" significa otra gente o cosas (ni "tú" ni "yo").  Ejemplos de tercera persona sería "he", "she", "it", "they", "the car", "Bob", etc. 

You play.
Do you play?

They play.
Do they play?

The children play.
Do the children play? 
  

He plays.
Does he play?

Maria plays.
Does Maria play?

 

Práctica
Cambia estas oraciones a preguntas. Primero tienes que identificar si el verbo es "to be" u otro verbo en el presente para saber como formar la pregunta.

ejemplo
Frank is her brother. 

1.  They're friends. 

2.  She is a teacher. 

3.  She's his sister. 

4.  They work in the bank. 

5.  He walks in the afternoon. 

6.  He lives in Mexico. 

7.  The students study English. 

8.  Kelly is a teacher. 

9. The nurse helps the patients. 

10. The waiters serve the food. 

 

Palabras Interrogativas

Video

Ve este video de "The English Minute" que muestra como formar preguntas con preguntas interrogativas en inglés. The English Minute (www.theenglishminute.com) es un sitio web diseñado para estudiar inglés en tu teléfono móvil.

Who - ¿Quién?
What - ¿Qué?
Where - ¿Dónde?
When - ¿Cuándo?
Why - ¿Por qué?
How - ¿Cómo?
How many - ¿Cuántos?

Si quieres hacer una pregunta en la cual la palabra interrogativa (de la lista arriba) toma el lugar del sujeto de la oración, no cambias el orden de las palabras en la oración.  El sujeto de la oración es la persona o cosa que hace la acción del verbo (generalmente está antes del verbo).

Pregunta
Who is in the house?

Respuesta
Brenda is in the house.

(No cambia el orden de la oración cuando hacemos la pregunta porque el sujeto de la oración es la información que no sabemos.  "Who" toma el lugar del sujeto desconocido.

Si quieres hacer una pregunta en la cual la palabra interrogativa toma el lugar del objeto de la oración, se forma la pregunta según las reglas que estudiamos en como hacer una pregunta de Sí/No.  El objeto de la oración es la persona o cosa que recibe la acción del verbo (generalmente está después del verbo).

Pregunta
What do they teach?          

Respuesta
They teach English.
Pregunta
Where does Scott work?

Respuesta
Scott works at the university.

"What" y "Where" representan la información que no sabemos (la información que va a estar en la respuesta).  Usamos "do" en la primera pregunta arriba a la izquierda porque el sujeto es "they" (tercera persona plural) y "does" en la segunda porque el sujeto es "Scott" (tercera persona singular).

Práctica
Selecciona la palabra interrogativa (Pregunta word) que podemos usar para tomar el lugar de la información subrayada cuando formamos una pregunta.

ejemplo
Ann
works at the restaurant. 
(Usamos "Who" porque Ann es una persona)

1.  Ann works at the restaurant
    
    

2.  Frank walks in the park on Sundays
    
      

3.  The book is on the table
    
      

4.  The book is on the table. 
    
      

5.  Larry works in the school. 
    
       

6.  Twenty two students are in the class. 
    
      

Practica
Con las mismas oraciones que usamos arriba ahora vamos a determinar si la información que está subrayada es el sujeto (hace la acción del verbo y generalmente está antes del verbo) o un objeto (recibe la acción del verbo y generalmente después del verbo).  Cuando formemos preguntas con estas oraciones en el ejercicio que sigue de este, las oraciones donde la palabra interrogativa (Pregunta word) toma el lugar del sujeto. No vamos a cambiar el orden de las palabras.  En las oraciones donde la palabra interrogativa toma el lugar del objeto, vamos a cambiarlas según las reglas que estudiamos en la sección de Yes/No Preguntas.

ejemplo
Ann
works at the restaurant. 
("Susan," la palabra subrayada, es el sujeto porque hace la acción del verbo y va antes del verbo.)

1.  Ann works at the restaurant
    
      

2.  Frank walks in the park on Sundays
    
      

3.  The book is on the table
    
    

4.  The book is on the table. 
    
    

5.  Larry works in the school. 
    
      

6.  Twenty two students are in the class. 
    
    

 

Práctica
Escribe la pregunta.  La información subrayada es la información que va a estar reemplazado con la palabra interrogativa (What, Where, etc.)

ejemplos

Pregunta

Respuesta
Sam teaches at the university.    
("Sam" es el sujeto)

Pregunta

Respuesta
Sam teaches at the university.  
("at the university" es el objeto)

1.  Pregunta


     Respuesta
     Ann works at the restaurant. (Who?)

 

2.  Pregunta


     Respuesta
     Ann works at the restaurant. (Where?)

 

3.  Pregunta


     Respuesta
     Sue walks in the park on Sundays. (When?)

 

4.  Pregunta


     Respuesta
     The paper is on the table. (Where?)

 

5.  Pregunta


     Respuesta
     The paper is on the table. (What?)

 

6.  Pregunta


     Respuesta
     Larry works in the school. (Who?)

 

7.  Pregunta


     Respuesta
     Twenty two students are there. (How many?)

 

Práctica
Eres reportero de "Hollywood Magazine."  Tienes que entrevistar al actor famoso Bart Slick.  Escribe las preguntas para la entrevista.  

actor

REPORTER - (Where work?) ejemplo

BART SLICK- I work at Star Studios in Hollywood.

REPORTER - (Where live?)

BART SLICK - I live in a mansion in Beverly Hills, California.

REPORTER - (What do weekend?)

BART SLICK - I fly my airplane or swim in my pool on the weekends. 

REPORTER - (Where wife?)

BART SLICK- My wife is in Paris shopping.

REPORTER - Thank you for the interview Bart.

 

Find the Mistake

Instrucciones
Busca el error en las siguientes oraciones.  Escribe la oración corregida.

ejemplo
He are a student. --> He is a student. 

1. He watchs TV at night.  

2. This is book of Ronda.   

3. Does he walks to school?    

4. They have thier books.    

5. This is me computer.  

 

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