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to be (ser y estar)

Afirmativo y Negativo	Pregunta
I am (I'm) I am not (I'm not)	Am I _____? Yes, You are. No, I'm not.
He is (He's) He is not (He's not, He isn't) She is (She's) She is not (She's not, She isn't) It is (It's) It is not (It's not, It isn't)	Is he _____? Yes, he is. No, he isn't. Is she _____? Yes, she is. No, she isn't. Is it _____? Yes, it is. No, it isn't.
You are (You're) You are not (You're not, You aren't) They are (They're) They are not (They're not, They aren't) We are (We're) We are not (We're not, We aren't)	Are you ____? Yes, I am. No, I'm not. Are they _____? Yes, they are. No, they aren't. Are we _____? Yes, we are. No, we aren't.

(Las contracciones están en paréntesis)
(Negativo en letras rojas)

Sección 1
Seleccione la respuesta correcta.

1. I a student.

2. They from Mexico.

3. She from China.

4. We students.

5. He a teacher.

6. You a student.

7. Maria from Argentina.

8. The students from Cuba.

9. Bill from California.

10. Sarah and Fred from Washington.

11. The children students.

12. You and I students.

13. The teacher from the United States.

14. The teacher and the students from Chicago.

15. Javier and I from San Diego.

Sección 2
Cambie la oración a negativo y en forma de pregunta. Puede escribir la oración con o sin contracciones. Asegure que escribió el punto o signo de interrogación al final. Haga clic en el botón de "REVISAR" cuando termine con esta sección.

1. I am a student. (ejemplo)

2. They are from Mexico.

3. She is from China.

4. We are students.

5. He is a teacher.

6. You are a student.

7. Maria is from Argentina.

8. The students are from Cuba.

9. Bill is from California.

10. Sarah and Fred are from Ohio.

ANTES DE REVISAR
Si escribió dos espacios entre las palabras en lugar de uno, la computadora va a interpretar que es un error al revisar. También asegure que escribió correctamente las letras en mayúsculas o minúsculas como corresponde y que escribió el punto o signo de interrogación al final.

Sección 3
Conteste las preguntas como si Ud. fuera esa persona.

EJEMPLO

Ahora conteste las preguntas como Ud. fuera Linda. Haga clic en el botón que dice REVISAR cuando termine.

Name Linda Watson

Country Canada

Occupation teacher

to have (tener)

Afirmativo y Negativo Pregunta

I have
   I don't have
You have
   You don't have

They have
   They don't have

We have
   We don't have
Do I have _____?
     Yes, you do.          No, you don't
Do you have _____?
     Yes, I do.          No, I don't.

Do they have _____?
     Yes, they do.     No, they don't.

Do we have _____?
     Yes, we do.          No, we don't.

He has
   He doesn't have
She has
   She doesn't have

It has
   It doesn't have
Does he have _____?
     Yes, he does.          No, he doesn't.
Does she have _____?
     Yes, she does.          No, she doesn't.

Does it have_____?
     Yes, it does.          No, it doesn't.

(Negativo en letras rojas)

Sección 4
Seleccione la respuesta correcta.

1. I a car.

2. She a book.

3. They pencils.

4. We paper.

5. He a computer.

6. You a pen.

7. Susan a pencil.

8. Bob a computer.

9. The children paper.

10. Wanda and I books.

Sección 5
Cambie la oración a negativo y en forma de pregunta. Asegure que escribió correctamente las letras en mayúsculas o minúsculas como corresponde y que escribió el punto o signo de interrogación al final. Haga clic en el botón de "REVISAR" cuando termine con esta sección.

1. I have a car.

2. She has a book.

3. They have pencils.

4. We have paper.

5. He has a computer.

6. You have a pen.

7. Susan has a pencil.

8. Bob has a computer.

9. The children have paper.

10. Wanda and I have books.

Sección 6
Escriba la oración usando la información abajo.

1. Francisco - computer

2. Sara - car

3. Francisco - TV

4. Sara - bicycle

5. Francisco and Sara - car

6. Francisco - cat

7. Francisco and Sara - dog

8. Sara - computer

Instrucciones
Busque el error en las siguientes oraciones. Escriba la oración con la corrección.

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